北京化工大学北方学院教师代表参加北京科技大学举办的高级研修班
针对全国高校对于优质教学资源的需求,以及对数字化、网络化教学平台建设的需要,2011年9月23日,北京科技大学与高等教育出版社组织召开数字化英语写作教学与智能评价高级研讨会。会议就数字化教材的发展方向、示范院校信息化建设与教学结合方案、英语写作学习系统助力外语教学案例等方面进行研讨。在基础部主任陈仲利教授的积极联系下,北京化工大学北方学院基础部派由峰、刘娜娜两位老师参加了此次研讨会。
写作教学在大学英语教学中发挥着重要的作用,作为检测学生综合表达能力的重要部分,针对北京化工大学北方学院学生写作基础较弱的情况,两位老师在此次研讨会上认真学习听取经验丰富的老教授的讲座,对写作方面的教学方式有了更深的了解,对北京化工大学北方学院大学英语写作教学有了更多的启发。
清华大学 外语系教授、 清华大学 语言研究中心主任杨永林教授提出的《写作要好、理念先行、技术跟进写文章十一法》获得与会教师的一致好评:好文章是写出来的;好文章是改出来的;好文章是读出来的;好文章是悟出来的;好文章是想出来的;好文章是交流出来的;好文章是没有语法错误的;好文章是总结出来的;好文章是原创性的;好文章是人文的关怀;好文章需要技术的精巧。 清华大学 、北京科技大学使用的E-commerce评分系统让学生在体验中学习,在学习中进步,在快乐享受中提高写作成绩。北京科技大学对于该套写作平台、听说平台、语料库平台以及教学管理平台的建设极大提高了学生学习成绩,提升了教师的科研水平,北京科技大学学生的英语四级一次通过率达到94%,这一举措为北京化工大学北方学院英语四级备考提供了很多的借鉴经验。
近半年来,基础部主任陈仲利教授积极联系、争取机会,本着务实、经济的原则,基础部已选派优秀师资出外交流、学习达二十多次,极大地提高了师资队伍的教学质量。数据统计与研究方法研讨班、构建课程体系 师生共赢未来---全国高等学校大学英语教学研修班以及全国大学英语六级阅卷工作等出外交流工作使基础部年轻教师有了更多的学习机会,教师的积极性高涨,教学质量大幅提高,这一举措必将为北方学院培养一批业务技术能力强的师资队伍。
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